Olimpiadas Filosóficas de Madrid 2018

¿REALIDAD O APARIENCIA?

Si quieres participar en las Olimpiadas Filosóficas de Madrid de este año te dejamos aquí  las rúbricas y los consejos de cómo hacerlo (Disertación, Fotografía filosófica y Dilema Moral)

  (DESCÁRGALO DESDE AQUÍ)

Más información de las bases en la página oficial de las Olimpiadas

Disertación. ¿Cómo afrontamos la muerte?

Preparamos el Día de Difuntos con una reflexión sobre la muerte. Será nuestra primera aproximación a un trabajo de argumentación: la Disertación. En los materiales que te presentamos en este enlace encontrarás textos en los que apoyarte, epitafios, artículos de periódico, el proyecto que están llevando a cabo los alumnos de 1º ESO Valores Éticos y por supuesto las instrucciones para realizar la disertación y los criterios de corrección.

En 1º de Bachillerato partiremos de una reflexión personal creando nuestro primer trabajo de disertación y posteriormente realizaremos una disertación de carácter colaborativo en equipo. Juntos aprenderemos a organizar nuestros argumentos.

MATERIALES PARA LA DISERTACIÓN ¿Cómo afrontamos la muerte?

QUÉ ES UNA DISERTACIÓN

EJEMPLO DE DISERTACIÓN (La Muerte. David Edson Migliorini. 2017)

¿Como nos enfrentamos al pésame?

URSULA K. LE GUIN (1929-2018)

    Hace escasamente un mes leíamos en clase "Los que se alejan de Omelas", un pequeño cuento de ciencia ficción que nos servía para hacer una reflexión sobre los dilemas que puede plantear una utopía. ¿Seríamos capaces de organizar un viaje a Omelas sabiendo el secreto que esconde?

¿Podríamos vivir felices en una sociedad perfecta, de cuento de hadas, sabiendo que la única condición de esa felicidad es la desgracia de un solo individuo?

   Ursula K. Le Guin escribió este cuento poco después de leer a William James y su obra "El filósofo moral y la vida moral"  también él se planteaba lo siguiente:

… si se nos ofreciese la hipótesis de un mundo en el que las utopías […] estuvieran superadas y millones de personas fueran permanentemente felices con la simple condición de que cierta alma perdida más allá del límite de las cosas llevase una vida de solitaria tortura, ¿qué puede ser, excepto una específica e independiente emoción, lo que nos haga sentir inmediatamente, incluso aunque surja un impulso en nuestro interior que nos lleve a aferrarnos a la felicidad así ofrecida, lo espantoso que puede ser su disfrute cuando se acepta deliberadamente como el fruto de tal ocasión?

    Fue este planteamiento social y ético lo que hizo realmente atractiva esta lectura de ciencia ficción y generó un buen debate en nuestras clases. No sabíamos entonces que Ursula K. Le Guin fallecería poco después.

Dejamos aquí un artículo de hoy mismo que habla de Ursula y su literatura

Utopía - Distopía - Revolución (Olimpiadas de Filosofía)

Os proponemos un vídeo para la reflexión y el detabe ¿Utopías, distopías, revolución?

Y unos citas recomendadas por David E. Migliorini, de la obra 1984, de Orwell:

«¿Cómo vas a tener un eslogan como el de "la libertad es la esclavitud" cuando el concepto de libertad no exista? Todo el clima del pensamiento será distinto. En realidad, no habrá pensamiento en el sentido en que ahora lo entendemos. La ortodoxia significa no pensar, no necesitar el pensamiento. Nuestra ortodoxia es la inconsciencia.»

"Hasta que no tengan consciencia de su fuerza, no se rebelarán, y hasta después de haberse rebelado, no serán conscientes. Éste es el problema".

"No era deseable que los proles tuvieran fuertes sentimientos políticos. Todo lo que se les pedía era un primitivo patriotismo al cual se podía apelar cuando fuera necesario para que aceptaran más horas de trabajo o raciones más pequeñas".

«Libertad es la libertad para decir que dos más dos son cuatro. Si eso está asegurado, todo lo demás le sigue.»

Y por último un enlace muy recomendable con muchos materiales para trabajar las distopías, con fragmentos de lecturas ( 1984, Rebelión en la Granja, Un Mundo Feliz, Fahrenheit 451) y fragmentos de series televisivas como Black Mirror  (VER AQUÍ)

RECORDAMOS AQUÍ QUÉ ES UNA DISERTACIÓN Y LOS CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

5´ de UTOPÍA O REVOLUCIÓN

Ahora que toca preparar las Olimpiadas de Filosofía de este año vamos a mostrar un interesante trabajo hecho por una alumna del curso pasado: Marta Trigo, músico. En su canal de Youtube a colgado un vídeo con las bandas sonoras que ha compuesto para sus libros favoritos, entre ellos 1984, de George Orwell. Cada día dedicaremos 5 minutos de clase a nuestras utopías, distopías y revoluciones.

DESCARGAR LIBRO

Aprovechamos también para recordar su trabajo para la  VII Olimpiada  de Filosofía, un vídeo filosófico para el tema "Nuevas Tecnologías e identidad humana"

y el trabajo realizado por Marta Trigo y Andrea Alvarez, finalistas de la VI Olimpiada de Filosofía, ¿Qué es la belleza?

Olimpiadas Filosofía

¿Utopía o revolución?

BASES VIII OLIMPIADA FILOSOFIA DE MADRID

MATERIALES DIDÁCTICOS

¿Es aún posible la utopía?

·       ¿Puede la utopía de unos ser la pesadilla de otros?

·       ¿Cuándo las utopías se vuelven distópicas?

·       ¿Qué hay de positivo y de negativo en las revoluciones y utopías?

·       ¿Es posible una revolución sin utopía? 

·       ¿Es la utopía un rasgo esencial de la naturaleza humana?

Fotografía: Otro modo de tratar la fotografía, otras ediciones

V OLIMPIADA FILOSÓFICA MADRID

 Nuestra alumna Andrea Álvarez Lucas (4º A ESO) ha sido una de las finalistas de la V Olimpiada de Filosofía de Madrid, en la modalidad de DILEMAS MORALES. Los alumnos de 1º A (Bachillerato) la han acompañado al acto de entrega de premios, celebrado en la Universidad Autónoma de Madrid. Han participado este año 67 institutos y colegios de la Comunidad de Madrid.

¡¡ENHORABUENA ANDREA!!


DESCARGAR DESDE AQUÍ EL DILEMA MORAL FINALISTA

Incluimos aquí la selección de finalistas en la modalidad Fotografía Filosófica, el tema era ¿Naturaleza o Cultura?

Cartel de la V Olimpiada Filosófica de Madrid

Más información en la entrada GANADORES DE LA V OLIMPIADA FILOSÓFICA DE MADRID